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              戮力同心,攜手奮進——文昌學校新教師培訓第五期簡報

              來源:海南文昌學校  |  日期:2020-06-19  |  瀏覽:8350 次

              俗話說“單絲不成線,獨木不成林?!贝司?/span>用于強調團隊合作的重要性甚是恰當。同樣,學校強大的教師隊伍離不開教師們的團結協作與互學互進,這就要求新教師們要向師傅虛心求教。

              一、匯聚點滴,領略風采

              課堂觀摩是教師學習的方式之一。通過課堂觀摩,學習不同的教學方法,課后及時與老師交流,這些都讓新教師獲益匪淺。

              19級(6)班吳清銳老師的信息技術試卷解析課,老師的試題解析方法新穎,思路清晰,使學生容易掌握知識點。

              18級(8)班宋平老師的數學課——《菱形的性質》,宋老師對學生的學情了如指掌,針對不同的學生進行分層教學,課堂上引導學生獨立思考,讓學生到講臺上板演,分享解題思路,最后老師進行點評。這種方式充分發揮了學生的學習主動性,鍛煉了學生的數學思維能力。

              學生分享自己的解題思路

              18級(3)班吳淑穎老師的數學課,板書設計很精彩。不管是給學生講知識點還是講解習題,她都會在黑板上進行詳細的板演。

              19級(3)班鄒逸老師的課堂,從學生的興趣出發,以生動活潑的例子引導學生理解課文內容,學生們聽得津津有味,課堂氛圍濃厚。

              鄒逸老師的課堂剪影

              18級(1)班馮春秋老師借家長給班里的學生送楊桃的契機,給學生提前上了一堂《畫楊桃》的課,充分利用現有資源讓學生擁有直觀的認識,使得學生的體驗更為深刻。

              19級(3)班屈莎莎老師的英語課堂,充分調動了學生的積極性。她首先領學生回顧學過的字母,其次以抽查方式來檢測學生是否會用降調來讀英語字母,最后根據學生們的綜合表現來進行獎勵。

              學生用降調讀英語字母

              19級(2)班文貞酈老師的班級管理和教學方式都值得好好學習。比如周一的升旗儀式在教室里舉行,學生們仍然會認真對待;繪本閱讀課堂——《蚯蚓的日記》,她能引導學生從封面上獲取信息,針對繪本內容,她提出的問題能夠激起學生的好奇心,引發學生們的思考,使學生養成探究的習慣,讓學生愛上閱讀。

              教室里的升旗儀式

              文貞酈老師的繪本閱讀課堂

              課堂的精彩離不開老師們的備課,邢蕾老師參與了初二年級語文組的教研,她發現語文組教師對知識點的探討很深入,氛圍也很濃厚。同時也給她帶來了啟發:作為一名教師,要重視不斷地提高自身的語文素養,掌握不同的教學方法,更新教學理念。

              18級(6)班的符瑞勤老師的美術課——《漂亮的花邊》,富有創意,她引導學生在一張作品上使用多種材料去作畫,成品的畫面更富美感。

              學生的創意作品

              19級(6)班丁萍老師的課堂頗具特色,在《集體生活邀請我》的主題課堂上開展了雙邊活動?;顒觾热轂榭曜雍图垙埖男嶒?,目的是為了讓學生易于理解個人與集體的關系。

              學生們在做筷子和紙張的小實驗

              二、家校齊育,共筑未來

              學校教育中,教師與學生的關系很重要,而教師與家長的關系亦不可忽視,良好的師生關系與家校關系有利于推進教育教學活動的順利進行。

              初中歷史老師羅源在培訓期間,在與學生互動中思考,如何才能夠更好地營造良好和諧的師生氛圍。首先是教師自身的正確定位,其次是建立良好的第一印象,最后是尊重和信任學生。倘若自身能夠做到這三點,師生和諧關系的橋梁便會慢慢建起。

              小學語文老師王怡丁通過跟隨符文麗老師學習班主任工作,她意識到教師與家長良好的溝通基礎,有助于共同構筑和諧的家校關系,建立起家長對教師和學校的信任。

              三、默默耕耘,靜待花開

              2020611日晚上,全體新教師在薈萃樓五樓會議室參加了文昌學校2020年新教師第五周總結會。徐慧琳校長和盧文博老師參加了本次會議。新教師們依次發言,分享各自的收獲,內容涉及班級管理、學科組教研、教育教學理念等。

              吳麗梅老師做周總結匯報

              分享匯報結束后,徐校長指出,教師在教書育人的過程中要學會不斷地思考,學會抓住關鍵問題,抓住根源。

              徐校長做總結發言

              最后,徐校長對新教師接下來的培訓提出具體要求:

              1. 滿招損,謙受益

              學習要有謙虛的態度,放低姿態,謙虛學習,學會取長補短,把自身內功練好;做事方面更要學會嚴于律己,寬以待人,低調做人高調做事。

              2. 關愛學生,細心呵護

              做有溫度的教師,關注學生的發展,給予學生應有的溫暖,保持一顆慈悲心。

              3. 團隊合作,追求卓越

              我們的教師團隊是一個追求和諧、團結奮進的整體,來到這里要學會一起奮斗,而奮斗需要團結,團結就需要謙遜,這才是我們文昌學校所追求的卓越目標。


              文字:麥小歡

              編輯:陳慧瑩

              圖片:全體新教師

              審核:徐慧琳 吳巧 盧文博


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