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              厲兵秣馬蓄能量,潛心學習共成長——文昌學校新教師培訓第十期簡報

              來源:海南文昌學校  |  日期:2020-08-05  |  瀏覽:8766 次

              博觀約取,厚積薄發,向下扎根,向上生長,用行動追求夢想,用態度實現高度。跟崗培訓是新教師成長的關鍵一步,通過前期的培訓學習,新教師逐漸融入學校,走進課堂,看到自己的差距和不足,找到了努力的方向。

              深入課堂,領略風采

              課下,教師們認真鉆研教材,精心備課;課上,教師們閃亮登臺,一展風采。在語文課上,曹穎老師帶領學生們走入一個美妙的詩詞世界,打開了學生們想象的盒子。在數學課上,吳慧老師耐心引導學生分析題目,理解題意,加強了學生對知識點的掌握。符麗芳老師和林少述老師的英語課各有特點,符老師注重鍛煉學生的口語表達能力,林老師注重學習情境的設計,關注學生的參與度。在歷史課上,羅源老師借助時間軸,讓學生了解君主專制制度發展演變的過程和內蘊邏輯,培養了學生“貫通”的歷史視角。

              在物理課上,吳海靈老師讓學生分別擔任實驗員、計時員和記錄員,在講臺上完成“水沸騰”實驗,這不僅有助于鍛煉學生的操作能力,更易于學生理解知識點。

              曹穎老師《湖心亭看雪》的語文課堂

              吳慧老師《樣本平均數估計總體平均數》的數學課堂

              符麗芳老師“wonders of the world”的英語課堂

              林少述老師“wonders of the world”的英語課堂

              在體育課上,劉雄老師合理安排學生跳繩和韌帶拉伸,引導學生積極參加體育活動,促進學生身心健康。

              在美術課上,符瑞勤老師在指導學生制作“友誼卡”時,讓學生利用之前自己創作的作品進行裁剪,并按照拼接、重疊的方式創造出一幅新的作品。在音樂課上,郭庭羽老師能夠很好地提供教學情境,讓學生體驗音樂節奏,并用歡快歌聲表達著美好的期盼。在道德與法治課上,王曉倩老師利用視頻進行導入,結合經典的情景游戲,讓學生主動參與課堂,成為課堂的小主人。多才多藝的老師們精心地向學生傳授知識,幫助學生快樂學習、快樂進步、快樂成長.

              劉雄老師《花樣跳繩——雙人車輪跳》的體育課堂

              學生動手制作“友誼卡”

              郭庭羽老師《我是一個粉刷匠》的音樂課堂

              王曉倩老師《大家一起來合作》的課堂

              學生為本,德育為先

              主題班會是學校德育教育的重要載體。校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

              為了讓學生平安快樂地度過暑假生活,黃晶晶老師從防溺水、防火防電、交通、飲食這幾個方面開展了《安全教育》主題班會課,不僅增強了學生的安全意識,還提高了學生的自我保護能力。

              黃晶晶老師的主題班會課

              地球,是我們美麗的家園??呻S著經濟的不斷發展,我們生活的地球環境污染越來越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。因此,王婷老師組織了一節《垃圾分類,從我做起》的主題班會課,通過播放視頻的方式,讓學生明白亂丟垃圾是不文明的行為,同時引導學生將垃圾分類收集、投放,從而增強了學生的環保意識。

              淳淳教導,殷切希望

              2020723日晚,文昌學校新教師第十一周周總結會在薈萃樓會議室召開,副校長韓文和、校長助理吳巧和人力資源中心主任盧文博等學校領導參加本次會議。會上,每位新教師就本周的學習過程,逐一分享了自身的學習收獲和心得體會。顏碧凡老師意識到教育教學工作要從學生的行為舉止入手,細心觀察,研究其心理活動,做到因材施教。陳義才老師認為教師不僅是一個學者,也是一個研究者,應多與學生進行情感上的交流,善于研究學生身心發展特點和規律,注重學生身心健康。邢蕾老師在與學生談心中意識到教導學生應用擺事實講道理的方式,這樣有利于搭建起促進彼此心靈溝通和精神交融的橋梁。


              文昌學校2020年小學部新教師第十一周總結會

              在聆聽了每一位新教師的學習心得后,基于立德樹人的教育理念下,副校長韓文和從教師專業發展角度,對全體新教師提出了幾點希望和要求:一是要強化素質教育,注重學生的個性化發展。密切關注學生的心理狀況,把學生的心理健康放在首位。二是要轉化教育思維,以研究者的心態對待學生。以學生為本,與學生零距離地交流,更好地進行班級管理活動,努力成長為智慧型和專家型教師。三是要重視培養學生的規矩意識,嚴規矩,樹榜樣。希望新教師要做到立德樹人,正面引導學生守規矩、守制度和守道德,要從自身做起,從小事做起。

              隨后,校長助理吳巧談到,新教師在教學工作和日常生活中要注重提升交往能力、分享能力和溝通能力,還提醒老師們提前做好新生入學適應性教育的心理建設以及一系列準備工作。與此同時,人力資源中心主任盧文博與新教師分享幾點心得體會。他強調,新教師要明確教育教學工作的核心理念,尊重學生,認識到個體的差異性,培養學生的學習品質和能力,調動學生學習的積極性。其次,要建立教育教學工作的階段性目標,圍繞目標開展具體工作。聚焦學科教學的核心素養,重點解決德育工作的核心問題。最后,他希望新教師要時刻保持學習熱情,克服松懈懶散思想。勤反思,??偨Y,要把教書育人當作終身奮斗的事業。文昌學校2020年初


              文昌學校2020年初中部新教師第十一周總結會

              路漫漫其修遠兮,新教師要始終保持謙遜的態度,珍惜跟崗培訓的機會,認真學習,多看、多聽、多觀察、多請教、多總結,不斷完善自身,為自己的教育教學工作打下堅實基礎。


              文字:王曉倩 王怡丁

              編輯:陳慧瑩

              圖片:全體新教師

              審核:徐慧琳 吳巧 盧文博 


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