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              篳路藍縷啟山林,櫛風沐雨砥礪行——文昌學校新教師培訓第十一期簡報

              來源:海南文昌學校  |  日期:2020-08-18  |  瀏覽:7050 次

              孔子云:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志?!睘榕囵B一支師德高尚,業務精湛,教學基本功過硬的高素質教師隊伍,文昌學校開展了為期兩個多月的新教師跟崗學習活動。

              教學

              新教師們在交流中成長,在探討中進步。新教師們觀摩學習精彩課堂教學后,對自身的教育教學工作有了更深層次的思考。

              在語文課上,徐林云老師循循善誘,將“授業”為主的課堂轉為“求知”為主的課堂,為學生解決問題。

              徐林云老師的語文課堂.

              在數學課上,宋平老師引導學生自主梳理知識點,創建思維導圖,培養學生框架意識。

              宋平老師的數學課堂

              在物理課上,黎明霞老師帶領學生回顧舊知,溫習物理公式,幫助學生理解與記憶。

              黎明霞老師的物理課堂.

              黎明霞老師的物理課堂

              在科學課上,顏碧凡老師利用科學微視頻傳授了一堂《磁鐵》復習課,聚焦問題,突出主題,易于激發學生的學習興趣。

              顏碧凡老師《磁鐵》的科學課堂

                在集體備課展示活動上,林新曉老師進行《公平與正義的價值》說課展示,通過真實的新聞案例,貼近生活實際,組織學生討論分析,幫助學生樹立公平正義的意識,做公平正義的守護者。

              林新曉老師《公平與正義的價值》的政治課堂.

                在體育課上,符為老師通過播放音樂的方式,指導學生跟著節拍,練習鞏固所學的韻律操以及體能操,學生上課積極性高漲,課堂氛圍活躍。

              符為老師的體育課堂

              德育

                德育工作是學校工作的靈魂,它致力于對學生思想品德和人格素質的培養,體現著學校以人為本的教育目的,德育貫穿于智育、體育、美育、勞動技術教育的各個方面,統領著整個學校教育。

                邵冬琬老師在與王曉娟老師交流學習班主任工作的過程中,認識到班主任要善于從學生角度思考問題,關愛學生,教導學生學會管理時間,幫助學生有效地管理時間。

              王曉娟老師的班會課

                高曉情老師在協助吳淑穎老師管理班級的過程中,意識到班級管理要注重培養學生良好的行為習慣。習慣先于成績,學生養成良好的生活和學習習慣,有助于提高學習成績。

              吳淑穎老師的班會課

                陳義才老師在朱婷婷老師的悉心指導下,給學生上了一堂“安全教育”主題班會課,讓學生們意識到生命安全的重要性。

              收獲

                2020730日下午兩點半,文昌學校新教師第十二周周總結會在薈萃樓會議室召開,執行校長徐慧琳、書記丁光成等學校領導參加本次會議。會上,每位新教師輪流發言,匯報本周跟崗工作的學習內容與收獲感悟。在課堂教學方面,安梓微老師認為教師應重視課堂評價語言,多角度、多層面給予學生積極評價,使學生參與課堂興趣有效提高。在班級管理方面,王曉倩老師意識到家校關系是班主任工作的重點,在學生成長的路上,老師和家長是“戰友”而不是“對手”,班主任應做到家校聯動,幫助學生良好發展。

              文昌學校2020年小學部新教師第十二周總結會

                會上,徐校長指出:新教師在跟崗培訓期間,各方面成長非常迅速。接著,徐校長對新教師未來的成長方向提出幾點建議:1.育人為先。文昌學校旨在培養全面發展的人,教師應注重提高學生的綜合素質能力。2.讀書為魂。一日讀書一日功,一日不讀十日空。想成為一名優秀的老師,要不斷地提高自身文化素養。3.做事為基。在工作中遇到困難,應大膽嘗試,勿束手束腳。想都是問題,做才是答案。在錯誤中不斷成長,在實干中走向成功。4.慈悲為懷。用一顆悲憫心關愛學生,言傳身教,多鼓勵、多贊美孩子,尊重個體的差異性。教師是人類靈魂的工程師,作為文昌學校的教師應篳路藍縷,當志存高遠。

              隨后,丁光成書記指出:新教師在工作中,要勤學習,多實踐,善思考。在教育教學上,教師應思考教什么,怎么教,如何教這三個問題。在學生學習上,教師應讓學生明白學什么,怎么學,如何學這三個問題。在班主任工作上,班主任要明白管什么,怎么管,如何管得好這三個問題。與此同時,教育研究中心主任斯維與新教師分享幾點心得體會:1.勤于鉆研課標、研究教材。2.備課要充分,多閱讀資料,觀摩他人課堂,借鑒可取之處。3.留心觀察,了解學生的學習水平,針對學生學習情況,因材施教。

              文昌學校2020年初中部新教師第十二周

                潤德啟智育英才,明辨篤行促發展。兩個多月的跟崗培訓讓教師們受益匪淺,思維涌動。在接下來的工作中,老師們將帶著責任感與使命感,學習先進的辦學理念和優秀的教學模式,不斷地完善自己、超越自己,在自己的崗位上發光、發熱!


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