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              專家引領明方向 教研共策促成長

              來源:清華附中文昌學校  |  日期:2022-03-25  |  瀏覽:814 次

              加強學科建設,打造高效課堂。三月中旬我校特邀北京市的專家組為清華附中文昌學校高中部生物組、地理組、政治組、物理組、數學組的教師們開展了為期一周的教學指導。

              教師合影

              師者,傳道授業解惑也。專家組一行在認真聽了我校青年教師的講課后,針對出現的問題提出了很多寶貴的建議,對教師們的疑惑做了詳細的解答。系統全面地從新課的引入、課堂的把控、課堂語言的打磨、知識的建構以及如何培養學科核心素養等方面進行了深入的闡述,老師們受益匪淺。

              物理李子恒老師針對如何做小課題研究、高中物理競賽、撰寫教學論文等進行了深入指導,鼓勵青年教師在認真進行教學工作的同時,也要注重個人素質的提升,要有做科研的準備,多閱讀相關的教育教學理論書籍。

              生物鄭仲賢老師通過概念性知識形成過程強調了實驗課的重要性,并在高一(八)班為老師們演示了光合作用的習題示范課,示范了如何將理論知識與實驗深度融合。

              地理李立華老師引導教師們要注重對課標的解讀和教材內容的整合,從課標要求出發,打破教材編排的束縛,重新將知識點進行整合,并在案例的選用和指導上給青年教師提供了很多思路。政治樊奇老師強調了情景式教學和創新思維在課堂的融入,并指出教師要始終樹立終身學習的理念,不斷充實和更新自身的知識體系,與時俱進。

              數學劉琦老師給教師們講解了教材應如何梳理整書的主脈絡和每章節的主線和知識結構,并針對常態課、研究課、復習課和試卷點評課四種課型提出了具體建議。劉老師做總結時強調,作為一名教育者要有責任心和對教育的自信心,用心做好教學設計,著力落實課堂教學實效,真正成為學生學習的組織者、引領者、合作者。

              百年大計,教育為本。我校為提高青年教師的教學教研能力一直在努力,全體教師將以此為契機,發揮能動性,積極提升和成長。凝心聚力求真知,攜手共進創輝煌!


              文字:袁莉

              圖片:高中部教師

              編輯:祝愿

              審核:宋平 徐如 狄萬泉


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